Automatisme store intelligent : séquence de TP sur la gestion domotique vent et soleil
Cette séquence de 4 Travaux Pratiques propose aux élèves de terminale STI2D de découvrir, analyser et programmer un système domotique réel de gestion automatisée d’un store à partir des grandeurs physiques du vent et du soleil. Les différents TP couvrent l’analyse fonctionnelle, la caractérisation et la mesure des capteurs, la programmation de la logique de commande, puis l’optimisation énergétique du système. L’approche adoptée favorise la compréhension globale de la chaîne d’information et d’énergie, tout en intégrant des compétences en automatisme, mesure, programmation et réflexion sur l’impact environnemental et l’amélioration continue des systèmes techniques.
2. TP2 – Étude et caractérisation des capteurs vent et soleil
Objectifs pédagogiques :
Comprendre le rôle et le fonctionnement des capteurs de vent et de luminosité.
Savoir mesurer, visualiser et manipuler un signal issu d’un capteur.
Déroulement :
Démonstration et explication du principe de l’anémomètre et de la sonde lumineuse.
Relevé des valeurs électriques (tension, courant) générées par chaque capteur selon les variations de vent/lumière.
Visualisation des signaux sur oscilloscope et analyse de la forme d’onde.
Recherche de la loi physique reliant la grandeur mesurée et le signal électrique (fonction de transfert capteur).
Documents à rendre :
Tableaux de mesures
Graphiques de l’évolution des signaux
Fonction de transfert schématisée
Compétences STI2D visées :
Identifier et caractériser une grandeur physique mesurée par un capteur
Utiliser un appareil de mesure adapté