Automatisme store intelligent : séquence de TP sur la gestion domotique vent et soleil
Cette séquence de 4 Travaux Pratiques propose aux élèves de terminale STI2D de découvrir, analyser et programmer un système domotique réel de gestion automatisée d’un store à partir des grandeurs physiques du vent et du soleil. Les différents TP couvrent l’analyse fonctionnelle, la caractérisation et la mesure des capteurs, la programmation de la logique de commande, puis l’optimisation énergétique du système. L’approche adoptée favorise la compréhension globale de la chaîne d’information et d’énergie, tout en intégrant des compétences en automatisme, mesure, programmation et réflexion sur l’impact environnemental et l’amélioration continue des systèmes techniques.
3. TP3 – Programmation de l’automatisme et réglage des seuils
Objectifs pédagogiques :
Comprendre la logique de commande : conditions de montée/descente du store.
Programmer des seuils de déclenchement simples avec prise en compte hystérésis et temporisation.
Déroulement :
Analyse du cahier des charges : dans quels cas le store doit monter ou descendre ?
Programmation d’un algorithme sur microcontrôleur (ESP32 ou simulateur) :
Si vent > seuil, remonter le store
Si luminosité > seuil et vent < seuil, descendre le store
Gestion de la temporisation et du mode manuel/auto
Test des programmes sur maquette ou simulateur logiciel.
Ajustement des seuils et vérification du comportement attendu.
Documents à rendre :
Organigramme/algorigramme de la logique de commande
Programme commenté / pseudo-code
Justification du choix des seuils
Compétences STI2D visées :
Écrire un programme simple de gestion automatique (structure SI/ALORS/SINON)
Mettre au point expérimentalement une commande